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關于組織第十屆青年教師講課競賽預決賽的通知


各單位:

通過各學院及教學單位的選拔,共產生出30位選手參加校級講課競賽。經研究,第十屆青年教師講課競賽將于4月18日至19日舉行預決賽,現將有關事宜通知如下:
一、競賽規則
校級講課競賽分預、決賽兩個階段。講課時間均為30分鐘,講課時間不足或拖延的,評委將根據情況給予適當扣分。選手抽簽排定比賽順序,選手現場抽簽決定參賽題目。
(一)預賽階段
1.分4個小組進行(30位選手,理學組6位、人文組7位、工學一組7位、工學二組10位)。各組前30%晉級決賽,排名位于30%—70%的直接獲得三等獎,排名位于后30%的直接獲得優秀獎(四舍五入)。具體情況見下表:
預賽分組及獲獎情況分配表
組  別 分組名額
(人數)
決賽
(名次)
三等獎
(名次)
優秀獎
(名次)
理學類 6 1-2 3-4 5-6
人文類 7 1-2 3-5 6-7
工學類一 7 1-2 3-5 6-7
工學類二 10 1-3 4-7 8-10
 
2.評分規則:專家評委按百分制打分,去掉一個最高分和一個最低分,其平均分為專家評委分數;青年教師(學生代表)評委打分,統計成績時去掉一個最高分和一個最低分后的平均值分為青年教師(學生代表)評委分數,最后按總分(專家評委分數*80%+青年教師評委分數*10%+學生代表評委分數*10%)高低的順序排定選手名次。
3.預賽階段評委不進行現場點評。評委分兩個時間段評分,即中間休息前,專家對已結束選手綜合評估后評分,競賽辦公室人員收取評分表;以后每位選手結束,評委即刻評分,競賽辦公室人員收取評分表;最后計算出小組全部成績,按成績高低的順序排定名次,現場公布。
4.在預賽時,若小組中在晉級或獲獎等級的名次出現并列情況,專家評委再次進行投票,依據該次投票結果決定名次。
(二)決賽階段
1.進入決賽的9位選手在預賽結束后抽簽排定決賽順序。
2.評委按百分制打分,專家評委評分后去掉兩個最高分和兩個最低分,其平均分為專家評委分數;青年教師(學生代表)評委去掉兩個最高分和兩個最低分,其平均分為青年教師(學生代表)評委分數,最后按總得分(專家評委分數*80%+青年教師評委分數*10%+學生代表評委分數*10%)高低的順序排定名次,將評選出一等獎3名、二等獎6名。
3.決賽階段,采取現場亮分的方式,公布競賽結果。即在每位選手講課結束后,評委評分,競賽辦公室人員收取評分表,統計公布成績。
4.決賽階段每位選手講課結束后,專家評委要對選手進行現場點評。
5.決賽時,如果出現并列第3名的情況,專家評委將對并列第3名再次進行投票,依據該次投票結果決定名次。
二、競賽日程安排
(一)4月15日上午,各學院報送“觀眾評委申報表”(附件3)。西電教〔2014〕44號文件中“校級青年教師講課競賽名額分配表”的15個單位須選出35歲以下的青年教師代表和學生代表各2名參加預賽評審,同時確定青年教師代表和學生代表各1名參加決賽評審,作為評委為參賽選手打分。請各單位將紙質材料報送競賽辦公室(設在教師教學發展中心教學鑒定科),電子版發至 yhli@mail.xidian.edu.cn。
(二)4月15日上午9:00,各學院派人到教師教學發展中心抽簽確定參賽選手的預賽講課順序(工學類選手抽簽確定組別及順序),講課內容在比賽當天現場抽簽
(三)4月18日進行預賽。
(四)4月19日進行決賽,決賽后舉行閉幕式。現場公布競賽結果,頒發獲獎證書。
(五)預、決賽的具體時間安排分別見附件1和附件2。
三、會場安排
(一)開幕式:在信遠I-105教室。
(二)預賽分四個會場
第一會場(第一評審組)在信遠I-211教室
第二會場(第二評審組)在信遠I-205教室
第三會場(第三評審組)在信遠I-111教室
第四會場(第四評審組)在信遠I-105教室
(三)決賽會場(全體評委)在信遠I -105教室。
(四)閉幕式:在信遠I -105教室。
四、幾點要求
(一)青年教師講課競賽是廣大青年教師學習和提高的好機會,參加校級競賽的老師都是從各教學單位比賽選拔上來的優秀教師,在講課競賽過程中,學校要求各學院組織本學院青年教師前來觀摩競賽,希望廣大教師積極參與。
(二)競賽中如遇本學院的選手講課,該學院應組織本學院老師及學生(不少于40人)參加聽課。
(三)4月19日下午要求各學院所有的參賽選手和組織者到會,參加講課競賽閉幕式。
 

 附件:
1.預賽時間安排表
2.決賽時間安排表
3. 觀眾評委申報表
                                                                                                           2014年4月13日    
                                                                                                        教務處/教師教學發展中心

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